有一种老师，能让更多学生爱上课堂是一种信念。

    有一种老师，能让专业知识大众传播是一种幸福。

    以精益求精的态度磨砺课程，以甘之如饴的执着科普材料之美，以宽严相济的理念培养学生成才，这就是文进老师的育人三部曲。

    文进，武汉理工大学材料学院无机非金属材料工程系副教授，研究领域为生物医用材料、多孔陶瓷材料、材料生产热工过程及技术等，参与国家“十二五”科技支撑计划、国家自然科学基金、国防重大专项研究、湖北省自然科学基金等项目，主持并参与“卓越工程师培养计划”“国家工程实践教育中心”及教育部“专业综合改革试点专业”等项目，发表中外代表性论文多篇，曾获“学校精品课程名师”“学校师德标兵个人”、国家教学成果二等奖，湖北省教学成果一等奖等荣誉。

潜心课堂，守护教书育人初心

    说起文进老师，“课堂有趣、学生爱听”是大家想起的第一印象。每次站在讲台上，讲起最爱的材料学课程，文进老师似乎总有说不完的知识点、举不完的案例，她善于把握课堂节奏，启发学生兴趣，引导师生互动。在一次招生宣讲中，文进老师向高中生讲解材料的基础知识与应用，一开始有学生带了作业到礼堂里写，但是当文老师开讲后，妙趣横生的授课很快吸引了他们的注意力，这些学生都主动地关上了作业本，开始认真地听讲，并时不时配合文老师进行互动。

    教书育人是大学老师的立身之本，也是教育工作的根基，文老师多次推动教学研究改革。“我就爱把我的课讲好”是文老师最常挂在嘴边的一句话，为此，她坚持钻研专业知识，发掘学生们的兴趣爱好，结合当下时事热点组建自己的素材库，不停提升教育教学改革质量，获得学生与同仁的一致好评，曾多次获得学校的教学优质优酬奖，并先后获得“学校精品课程名师”“学校师德标兵个人”等荣誉称号。

    文进老师还参加了多项教育部、湖北省教学研究项目，组织和参加了教育部“卓越工程师培养计划”“国家工程实践教育中心”及教育部“专业综合改革试点专业”的建设和项目实施；组织和参加了湖北省品牌专业“无机非金属材料工程专业”建设；获得国家教学成果二等奖（排名第二）、湖北省教学成果一等奖（排名第二）、武汉理工大学教学成果特等奖等成果，并参与编写国家十一五规划教材3部。

醉心科普，传播材料科学之美

    科学的大众化传播，不仅有助于提升某类学科的社会影响力，还有益于整体提升民众的科学素养。在大学的校园里，科学传播更是所有教育工作者应该思考的话题，文进老师则在其中扮演了积极传播材料学科魅力的角色。“材料这门学科是真有趣！你研究得越是深入，越是能发现其中的奥秘，令你无法自拔。”文进老师曾这样描述材料这门学科，于是《神奇的材料》这门课在她的反复钻研下应运而生，实现了材料学科科普课程的从无到有，并获国家一流本科课程称号。通过这门课，越来越多的学生了解材料的知识，感受材料的魅力。

    文进老师认为，科学传播的使命道路主要有两条，一是要让材料学本专业的新生从填报高考志愿开始就迅速爱上材料学科并形成持久、深沉的专业认同感；二是要让其他专业的学生认识材料、喜欢材料，并积极探索材料学科在与其他学科交叉、应用的可能性。在给2022级本科新生开讲材料学以后，有学生兴奋地说：“谢谢文老师让我领略了材料之美，以及未来应用的大好前途，我对学好材料的劲头也更足了！”

    科学研究要耐得住冷板凳，而实际上科学传播的工作同样艰难，有时候付出与回报的比率不尽如人意，但是文进老师并不在意，她说：“我就是热爱这一门事业，可能我干了很多，得不到什么回报，但我觉得这是值得的。”

    此外，文进老师还不吝啬于传授自己的教学方法，鼓励让更多老师加入科学传播的队伍中来。线上教学兴起的初始，文老师就迅速捕捉到这一趋势，并积极地学习线上课程录制的技巧。在多次的对外交流中，文老师都积极地共享自己的创作经历，“在线课程与混合式教学——课程教学重构与改革”的学术报告也获得同行的一致好评。

　仁心爱生，绽放人生最美芳华

    对于学生，文老师仁爱但不偏爱，她曾说：“真正对学生好，不是一味地惯着他、顺从他，而要从培养的实际出发，有时候的强势反而是必要的。”她对学生说：“要想成为一个能够经历社会这个大熔炉历练的人才，就必须得成为一块材料”。在她的指导下，两名学生获得湖北省优秀学士论文，一名学生获得武汉理工大学优秀硕士论文。文进老师在不断的科学探索中，以其耐心、细心和责任心，引导着一批又一批奋进的学子投身于科学事业中，为材料行业培养卓越人才贡献自己全身心的力量。

    学生的成长进步，归根结底来源于自身的动力，因此文老师尤其注重提升学生的内驱力，唤醒并巩固他们的理想信念。她不断地告诫学生，要时时反思自己为什么要上大学，成为一名合格的大学生需要具备怎样的素质。此外，她提倡个人成长与社会贡献相结合的育人方针，利用各种渠道告诉学生：“你为这个社会付出了多少，这个社会才会回报你多少。”

    师恩如灯，驱散迷雾；师德如雨，浸润心田。文进老师辛苦耕耘在三尺讲台，大力推动教学改革，用优秀的课程作品教育人、用趣味的科普知识引导人、用严慈相济的方法培养人，将一生奉献给最热爱的高等教育事业！

  （供稿、编辑：黄天佑  审核：沈国芳）